Антропометрические данные таблица: Антропометрические данные детей и взрослых. Схемы и таблицы

К трем месяцам мальчики вырастают до 61,4 см и весят 6.400 гр. Низкими показателями будут являться параметры ниже 59,4 см 5.700 г, а высокими – показатели выше 63,5 см и 7.200 г.

Таблица ВОЗ №2: Рост (в см) и вес (в кг) девочек первого года жизни

Возраст 6 месяцев считается важной контрольной точкой развития ребенка. Шестимесячная девочка должна вырасти до 65,7 см и весить 7.300 г.

Таблица ВОЗ №3: Рост мальчика (в см) в возрасте до 10 лет

Таблица ВОЗ №4: Вес мальчика (в кг) в возрасте до 10 лет

В 10 лет мальчики в норме должны достигнуть параметров 137,8 см 31.200 г. Цифры меньше 131,4 см и 26.700 г оцениваются как низкие, а показатели выше 144,2 см и 37.000 г – как высокие.

Таблица ВОЗ №5: Рост девочки (в см) в возрасте до 10 лет

Таблица ВОЗ №6: Вес девочки (в кг) в возрасте до 10 лет

Десятилетняя девочка в среднем должна иметь рост 138,55 см и массу – 31.900 г. Данные меньше 132,2 см 27.100  г оцениваются как низкие, а показатели выше 145 см 38.200 г – как высокие.

Как правильно определить рост и вес ребенка

В домашних условиях для изменения роста ребенка можно использовать домашний ростомер или же сантиметровую ленту. Поставьте ребенка босым на пол спиной к линейке. Следите за тем, чтобы тело малыша было прямым, а руки были опущены вдоль туловища, стопы плотно сдвинуты, а колени разогнуты. Голову ребенка нужно установить таким образом, чтобы край нижнего века и верхний край слухового аппарата располагались на одной горизонтальной плоскости. Во время измерения роста ребенок должен касаться стенки лопатками, ягодицами и пятками. Узнайте в нашем рейтинге топ 10 онлайн казино какие игровые клубы выводят выигрыш на банковский счет. Приложите перпендикулярно к ростомеру какой-то плоский предмет и отметьте на шкале показания роста.

Что касается массы тела ребенка, то ее определяют на весах. Чаще всего это электронные весы. Следите за тем, чтобы ребенок находился в центре весов. В зависимости от возраста ребенка, взвешивать его нужно в положении лежа, сидя или стоя. Если маленького ребенка вы взвешиваете в пеленке, то от общей массы следует отнять вес пеленки. Взвешивают ребенка в утреннее время, до кормления, когда ребенка помочится и опорожнится.

Вес ребенка: причины отклонений от нормы

В ряде случаев у ребенка возможно появление проблем с весом. Слишком большой или малый вес может указывать на наличие определенных проблем или специфических состояний. В частности, отклонения от нормы возможны по следующим причинам:

Энергетический дисбаланс. Самая банальная причина – получение больше калорий, чем необходимо. Это приводит к набору лишнего веса. И когда ребенок получает меньше калорий, чем ему необходимо для поддержания нормальной жизнедеятельности, то это, наоборот, приводит к уменьшению веса. Дети, которые употребляют пищу, равноценную по энергетическому балансу к их образу жизни, не имеют проблем с весом. Таким образом, основными причинами отклонений от нормы массы тела являются: увеличение потребления пищи, недостаточное питание или низкая физическая активность.

Заболевания. В ряде случаев проблемы с весом возможны в силу развития определенных заболеваний и нарушений, например, при изменении гормонального фона, когда нарушается обмен веществ.

Самая распространенная проблема для родителей – чрезмерное кормление ребенка, когда он не хочет есть, а его заставляют. Здесь врачи-педиатры единодушны: ребенку нужно дать возможность самому услышать потребности своего организма. Дети употребляют то количество пищи, которое им необходимо для поддержания текущего уровня развития. Взрослые же обязаны обеспечить малышу благоприятные условия для приобретения здоровых привычек. Ребенок должен самостоятельно слышать сигналы голода и насыщения, а родители должны своевременно удовлетворять эти потребности.

Оценка физического развития по центильным таблицам. Обязательные антропометрические данные для оценки физического развития

Каждый ребенок индивидуален – это не секрет. Однако существуют показатели, которые у детей в определенных возрастных группах должны соответствовать среднестатистическим нормам. Такие параметры помогают врачу определить возможное наличие проблем со стороны физического и психического развития, а также предположить наличие какого-либо заболевания.

Оценка физического развития ребенка – очень важный момент для любого доктора и, конечно, для родителей. Что обозначают все эти шкалы, оценки и таблицы в жизни малыша и откуда они берутся?

Новорожденный

Когда ребенок только появляется на свет, он сразу получает свои первые оценки. По шкале Апгар в первую и пятую минуту жизни малыша неонатолог выставляет определенное количество баллов. От этих двух цифр зависит то, останется ли он с мамой или ему требуется дополнительная медицинская помощь, решается вопрос о первых прививках.

Малыш до года

После того как ребенку исполнится один месяц, мама обязательно должна носить малыша на плановые приемы к педиатру. Это происходит по графику, когда грудничку исполняется:

• один месяц;
• три месяца;
• шесть месяцев;
• девять месяцев;
• двенадцать месяцев.

На этих приемах в обязательном порядке проводится оценка физического развития по центильным таблицам. Также записывают возраст, когда ребенок начал улыбаться, первый раз сел, встал, сделал первые шаги, сказал первое слово, сроки прорезывания зубов. Измеряют:

• Вес.
• Длину тела.
• Объем/окружность головы.
• Размер грудной клетки.
• Температуру тела.
• Размер родничка.

На основании этих данных и возможных жалоб матери, ребенка могут отправить на дополнительные анализы или прием специалиста. В остальных случаях выставляется оценка физического развития по центильным таблицам. Нормой развития по данным таблицам всегда считается попадание в средние коридоры, то есть в интервале 25–75 процентов. Но ребенок может также развиваться вполне нормально, если данные по всем показателям находятся в одинаковом диапазоне, ниже или выше среднестатистического (в этом случае говорят об особенностях телосложения).

Центильные таблицы для мальчиков до года

Для измерения роста малыша до года в поликлинике используют специальную доску с бортиками. К одному из них прижимают головку ребенка, к другому — ножки.

Центильные таблицы для мальчиков и девочек также содержат данные размера головы ребенка. Несоответствие стандартам по этому параметру является поводом направить малыша к невропатологу.

Факторы, влияющие на физическое развитие

Физическое здоровье ребенка – это главный показатель состояния его здоровья. Оно зависит от нескольких факторов:

• климатических условий;
• наследственности;
• питания;
• уровня материального благополучия семьи;
• соблюдения режима дня;
• отношения родителей к ребенку;
• психологической атмосферы в семье.

Обязательные антропометрические данные для оценки физического развития детей после года

Оценка физического развития детей после года происходит по следующим показателям:

1. Соматические показатели (вес в кг, рост в см, окружность грудной клетки в см).
2. Соматоскопические показатели (состояние покровов кожи, слизистых, развитие подкожно-жировых отложений, развитие опорно-двигательной системы, уровень полового развития).
3. Физиометрические показатели (сила мышц, емкость легких, артериальное давление, частота пульса).
4. Общее состояние здоровья (перенесенные заболевания, наличие хронических недугов).

Методы оценки физического развития строго унифицированы, поскольку, только проводя измерения в одинаковых условиях и одинаковыми инструментами, можно говорить о сопоставимости и достоверности результатов исследования.

Соматические показатели

Оценка физического развития ребенка часто происходит таким образом: соматические показатели развития конкретного ребенка сопоставляют с центильными таблицами согласно возрасту и полу. Как выглядят эти таблицы для мальчиков, можно рассмотреть ниже.

Для девочек показатели роста немного отличаются. До двух лет они обычно немного меньше мальчиков, но после догоняют и даже опережают в росте.

Исследование соматоскопических показателей

Методы оценки физического развития включают в себя ряд основных показателей измерения. Их можно изучить в следующей таблице.

Физиометрические показатели

Оценка физического развития школьников происходит в том числе с помощью измерения функциональных показателей организма:

1. Жизненная емкость (объем) легких – это показатель силы дыхательной мускулатуры и объема легких. Измерение проводится с помощью воздушного спирометра или водяного. Возрастные показатели у детей разного пола и возраста будут отличаться.

2. Сила мышц рук – степень развития мускулатуры. Измерение проводится прибором, который называется ручным динамометром.
3. Становая сила – сила разгибающих тело мышц в тазобедренных суставах.
4. ЧЧС — частота сердечных сокращений.

5. Артериальное давление начинают замерять после семи лет. В норме с этого возраста систолическое (верхнее) должно быть в пределах 100–120 мм рт. ст., а диастолическое (нижнее) – 60–80 мм рт. ст.

Оценка физического развития по этим показателям производится путем сопоставления индивидуальных показателей и средних значений, характерных для данной возрастной и половой группы детей.

Другие методы оценки развития

Обязательные антропометрические данные для оценки физического развития используются и в других методах:

1. Метод антропометрических стандартов/сигмальных отклонений. При использовании этого метода производят расчет пропорциональности развития. Этот метод сегодня используют редко, так как он не отображает полной картины развития, а исследует элементы обособленно.
2. Шкалы регрессии. Таблицы для оценки этим методом составлены с учетом корреляционных связей, что является несомненных плюсом метода. Но он не может применяться для детей с непропорциональным развитием по отдельным признакам.
3. Одномерная шкала Матвеевой Н. А. Этот метод используется при поступлении в первый класс, при переходе в 3, 8 и 6-й классы. Он учитывает одиннадцать признаков развития:
   — вес тела,
   — рост;
   — окружность (объем) грудной клетки;
   — количество коренных зубов;
   — емкость легких;
   — частоту (количество ударов в минуту) пульса;
   — размер жировой складки в районе пупка;
   — силу мышц левой руки;
   — силу мышц правой руки;
   — минимальное и максимально артериальное давление.Этот метод достаточно развернутый, но имеет такой же недостаток, как метод антропометрических стандартов. Поэтому оценка физического развития будет точнее, если использовать двумерные центильные таблицы, в которых учитывается зависимость длины тела от массы.
4. Двумерная центильная таблица. Оценка происходит по восьмибалльной шкале, которая учитывает соотношение пола, возраста, длины и веса тела.
5. Центильная таблица по И. М. Воронцову. В ней используется шкала, которая учитывает три основных показателя – длину тела, вес ребенка и размер грудной клетки. Тесты (скрининги) по этому методу используют при профилактических осмотрах с целью определения группы детей с выраженными отклонениями развития.
6. Комплексный метод.

Комплексный метод оценки физического развития

Все рассмотренные ранее методы учитывают только морфологические данные оценки развития, но для растущего человека естественным и необходимым является учет биологического развития. Комплексный метод включает в себя:

• Оценку биологического возраста (степени соответствия возрасту созревания систем и органов ребенка). Критерии: прибавки веса и длины тела за год, возраст по количеству зубов, половое созревание, развитие костного аппарата.
• Тип конституции телосложения по соотношению формы ног, живота, грудной клетки, спины, развития мышц, костей, жировой ткани.
• Оценку гармоничности особенностей развития по соотношению роста и веса тела.

Комплексная оценка физического развития, которую проводят в учреждениях лечебно-профилактической направленности, а также при проведении развернутых медицинских осмотров позволяет в зависимости от совокупности данных разделить детей на пять различных групп здоровья:

• I группа. К ней относятся дети без хронических заболеваний, не болеющие или редко болеющие, развивающиеся в физическом и психическом плане без отклонений.
• II группа. К этой группе относится категория детей без хронических болезней и болеющих не более четырех раз в год, имеющих риски развития хронических заболеваний, возможно наличие несущественных отклонений по уровню функционирования систем и органов.
• III группа определяет детей с хроническими болезнями, патологиями (врожденными, не мешающими организму нормально функционировать), часто болеющих (более четырех раз в год).
• IV группа. Дети с пороками развития (врожденными), хроническими заболеваниями, нарушающими нормальное самочувствие и общее состояние организма.
• V группа. К этой группе относятся дети, болеющие серьезными хроническими заболеваниями, вызывающими очевидные расстройства и нарушения функционирования организма.

Подростки

Оценка физического развития подростков не отличается от методов оценки, применяющихся для всех детей. Во все таблицы и шкалы включены данные для детей до 17 лет.

Хотя, конечно, нельзя забывать, что развитие девочек после девяти лет и мальчиков после одиннадцати будет существенно отличаться от развития детей более младшего возраста.

В подростковом возрасте происходят существенные изменения в пропорциях тела и развитии органов и систем:

• Девочки до 14 лет существенно опережают своих сверстников по параметрам веса, роста, размера грудной клетки.
• За этот период происходит сильный скачок роста (девушки успеют вырасти примерно на 25 сантиметров и прибавить 25 килограмм; юноши – 35 сантиметров и 35 килограмм).
• К 13-15 годам полностью завершится формирование вторичных половых признаков.
• Продолжается активное формирование нервной, психической, сердечно-сосудистой, эндокринной систем.
• Пульс и давление постепенно приближаются к показателям взрослого человека и в 18 лет остановятся на цифрах 120 на 65 у девушек и 115 на 60 у юношей.

Стоит отметить, что ускоряющиеся темпы физического развития (акселерации) значительно изменили за последнее время нормы соматических показателей.

АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

       
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

СРАВНИ СВОЕ ТЕЛО С ИДЕАЛЬНЫМИ ПРОПОРЦИЯМИ

   
В данных таблицах представлены сведения о пропорциях тела человека, занимающегося
бодибилдингом. К этим результатам должен стремится каждый уважающий себя бодибилдер.

ТАБЛИЦА
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ ШКОЛЫ Д. УАЙДЕРА

антропометрические данные детей таблица в детском саду — 3 рекомендаций на Babyblog.

ru

Таблица средних антропометрических данных детей на первом году жизни

Вмесяц жизни новорожденного

Физическое развитие. К концу месяца прибавка массы тела — в среднем на 600 г; увеличение длины тела — на 3 см, увеличение окружности головы — на 1-1,5 см

Питание. Оптимальное — материнское молоко. 6 кормлений через 3-3,5 часа. Ночной перерыв — 6 часов. При искусственном вскармливании — молочные смеси от 80 мл в начале до 100-120 мл на кормление.

Второй месяц жизни младенца

Физическое развитие. Прибавка массы тела — в среднем 800 г, увеличение длины тела — на 3 см, окружности головы — на 1,5 см.

Питание. 6 кормлений через 3,5

Третий месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела в среднем на 800 г, увеличение длины тела — на 2,5 см, окружности головы — на 1,5 см.

Питание младенца. 6 кормлений через 3,5 часа по 130-150 мл

Возможные проблемы. 1. Просит есть нерегулярно — чаще, реже, среди ночи. В первые 4-6 недель пойдите ему навстречу, при грудном вскармливании у здорового ребенка к этому сроку вырабатывается нужный ритм. При искусственном отклонения от графика допустимы в пределах 20-30 минут.

2. Беспокоят кишечные колики. Профилактика и помощь: укладывание перед едой на живот, поглаживание живота по часовой стрелке, тепло на живот (согретая пеленка), специальные детские травяные чаи с фенхелем, ромашкой; положение — вертикально на руках у взрослого.

Четвертый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Средняя прибавка массы тела — 750 г, увеличение длины тела — на 2,5 см. Начиная с этого месяца каждая последующая прибавка массы тела обычно уменьшается на 50 г.

Психомоторное развитие. Радуется, видя мать, поворачивает голову в сторону, откуда раздается голос, звон погремушки. При ласковом обращении взрослого оживляется, громко смеется, поднимает ручки, размахивает ими.

Питание. 6 кормлений через 3,5 часа по 150-170 мл.

Пятый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 700 г, увеличение длины тела — на 2 см. Общая масса тела удваивается по сравнению с первоначальной.

Психомоторное развитие. Свободно берет игрушку из рук взрослого, удерживает ее, поворачивается со спины на живот, ровно стоит при поддержке под мышки, певуче гулит, ест с ложки полужидкую пищу.

Питание. При питании смесями, максимально приближенными к грудному молоку, — дополнительно только соки и фруктовое пюре. Введение желтка и творога по последним рекомендациям отнесено на более поздние сроки.

Шестой месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 650 г, увеличение длины тела — на 2 см. Показатели гармоничности развития: ширина плеч составляет 1/4 длины тела. Окружность грудной клетки превышает окружность головы.

Психомоторное развитие. Лежа на животе, высоко поднимает голову и плечи, переворачивается с живота на спину, подолгу занимается игрушкой, перекладывает ее из одной руки в другую, начинает произносить первые слоги.

Питание. С середины месяца — прикорм овощным пюре, от чайной ложки постепенно довести до 180-200 г. На полную порцию — 5 г сливочного или растительного масла. Соки — до 50-60 мл в 2 приема, фруктовое пюре — до 50 г. Разнообразные соки и пюре, все новое начинать с уменьшенных порций.

С конца пятого — начала шестого месяца переход на 5-разовое кормление через 4 часа. Общий объем пищи, включая соки, — не более литра.

Возможные проблемы. Могут выявиться не замеченные ранее неврологические отклонения, ребенок отстает в развитии движений, мало или совсем не улыбается, не реагирует на ласковую речь, резко запрокидывает голову, при испуге закатывает глаза так, что почти не видно зрачка. Необходима консультация невропатолога.

Четвертый месяц — типичное время проявления рахита. Самый очевидный его признак — повышенная потливость головы, ладоней и стоп. Необходимые меры: увеличить пребывание на свежем воздухе, провести по назначению врача курс лечения витамином D.

Седьмой месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 600 г; прибавка длины тела — 2 см.

Психомоторное развитие. Подолгу занимается игрушками, любит стучать ими, размахивать, бросать. Начинает ползать, к концу месяца уверенно передвигается на четвереньках.

Питание. 5 кормлений через 4 часа. Начать постепенно вводить второй прикорм — кашу (второе утреннее кормление).

Восьмой месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 550 г; прибавка длины тела — 2 см.

Психомоторное развитие. Сам садится и ложится, встает, держась за барьер, стоит, переступает. Выполняет просьбы: «сделай ладушки», «дай ручку». Пьет из чашки, которую держит взрослый.

Питание. 5 кормлений через 4 часа. Дополнительно к четвертому кормлению (в 18 часов) — творог, растертый с молоком или фруктовым пюре, начиная с одной до 3—4 чайных ложек. С середины месяца добавлять в овощное пюре сваренный вкрутую желток, начиная с крошки до 1/4

Девятый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 500 г; прибавка длины тела — 1,5 см.

Психомоторное развитие. На вопрос «Где?» находит несколько знакомых предметов независимо от их месторасположения. Знает свое имя. Подражая взрослому, повторяет за ним слоги, воспроизводит интонацию.

Питание. 5 кормлений через 4 часа. Первое и последнее — грудное молоко или молочная смесь. К овощному пюре (третье кормление в 14 часов) добавлять растертое мясное пюре из постной свинины, говядины, начиная с чайной ложки до 50 г (порция вместе с овощным пюре — 220-250 г). Желток давать с кашей.

Возможные проблемы. Аллергические реакции на какие-нибудь введенные в рацион продукты: воспаление, покраснение кожи щек, различные высыпания, зуд, беспокойство. Исключить самые вероятные аллергены — яйцо, клубнику, морковь и другие фрукты и овощи красного и оранжевого цвета, мясо курицы, коровье молоко. Выясняя, чего не переносит ребенок, вести пищевой дневник, записывать, что он ел и’какие появились реакции, не давать два новых продукта в один день.

Десятый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 450 г, увеличение длины тела — на 1,5 см.

Психомоторное развитие. По просьбе взрослого разнообразно действует с предметами: закрывает и открывает коробочку, вкладывает мисочку одну в другую, вынимает из мисочки или коробочки, кладет их обратно. Может взять мелкий предмет пинцетообразным движением двух пальцев — большого и указательного.

Питание. В четвертое кормление (в 18 часов) молоко или смесь постепенно заменить кефиром плюс 40 г творога. Общее количество сока к этому возрасту — 70 г (в два приема), фруктовое пюре — 60 г.

Набор продуктов остается прежним. Каши можно разнообразить, делая ассорти из разных круп, добавляя в них фрукты: яблоко, банан, ягоды, В кашу кладут 5 г сливочного, в пюре — 5 г растительного масла. При склонности к запорам полезно пюре из сливы, персика.

Одиннадцатый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. Прибавка массы тела — 400 г, увеличение длины тела — на 1,5 см.

Психомоторное развитие. Стоит самостоятельно, делает первые шаги. По просьбе находит мяч, часы, машинку. Надевает кольца пирамидки, снимает их. Умеет поставить кубик на кубик. Произносит первые слова-обозначения: «дай», «на», «ав», «ба».

Питание. При грудном вскармливании из двух оставшихся кормлений одно (утреннее) заменить кефиром, Мясное пюре постепенно заменять мягкой фрикаделькой, паровой котлетой. Если нет диатеза, к концу месяца раз в неделю вместо мясной давать рыбную фрикадельку, пюре из вареной рыбы.

Двенадцатый месяц жизни ребенка

Физическое развитие. К году первоначальная (при рождении) масса тела утраивается, общая прибавка длины тела — 25 см,

Психомоторное развитие. Узнает по фотографии знакомого взрослого. Выполняет поручения —.«принеси», «найди», «отдай». Легко повторяет за взрослым новые слоги, произносит до десяти слов. Знает слово «нельзя».

Питание. К пюре с мясом или рыбой предложить немного салата из натертых или мелко нарезанных овощей либо винегрет. Творог давать и в виде пудинга, запеканки. Поскольку ребенок просыпается позже, весь режим сдвигается на 1-1,5 часа вперед. Последнее (пятое) кормление грудью заменить кефиром, а если ребенок к этому времени спокойно спит, отменить вообще.

Возможные проблемы с ребенком.

1. Ребенок не жует, давится комочками, у нервных детей может развиться привычная рвота. Более тщательное перетирание не выход. Главная мера: стимулировать интерес ребенка к еде, его самостоятельность и активность, давая в правую руку ложку, в левую — кусочек хлеба, моркови (если нет диатеза), цветной капусты, ломтик огурца, четвертушку очищенного яблока.

2. Ребенок не любит садиться на горшок. Проверить, удобен ли он. Не проявлять излишней настойчивости — это может усилить протест. Предлагать процедуру спокойно, доброжелательно, в момент наибольшей вероятности успеха — после сна, через 15-20 минут после еды. За отсутствие результата не порицать. Памперсы надевать только на прогулку

Лучше ссылку вставлю)http://www.7gy.ru/rebenok/normy/315-normy-rosta-i-vesa-detej-do-goda.html

Уэсли Джеймс «Антропометрия — стандарты и расчеты».

Антропометрические требования — Студопедия

Ребенок постоянно растет и в первые годы жизни размеры тела меняются быстро. Ежегодная прибавка к некоторым функциональным размерам по мере увеличения группы роста доходит до 40-60 мм.

Таблица 1.

Зависимость роста и веса детей от их возраста

Объекты находящиеся на детской площадке, должна соответствовать анатомической структуре и антропометрическим данным ребенка. На рис. 17 представлены основные параметры детей дошкольного возраста, а соответствующие им размерные характеристики приведены в табл. 2 в соответствии с различными ростовыми группами.

При проектировании отдельных зон на детской площадке — можно использовать универсальные основы эрго-дизайнерского проектирования, изложенные в разделе проектирования рабочих пространств. При определении компоновочных и габаритных размеров пространств на детской площадке особенно важно сохранить для него ощущение доступности всех игровых элементов (рис. 17-20).

а.

б.

Рис. 17.

а. Основные параметры тела ребенка дошкольного возраста в положении стоя и сидя

б. Антропометрические параметры детей (по ALvin R. Шеу) Параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее — 50 перцентилю;

Таблица 2. (к рис. 17 б.)

Антропометрические параметры детей (по ALvin R. Шеу) Параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее — 50 перцентилю;

Таблица 3.

Антропометрические параметры детей (no ALvin R. Tilley) параметры сгруппированы по перцентилям: верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее — 50 перцентилю; нижнее — 2,5 перцентилю

Рис. 18.

Таблица 4.

Антропометрические данные детей

(пробел означает отсутствие конкретного значения)

а.

б.

в.

Рис. 19.

Минимальное пространство, необходимое для выполнения ребенком различных процедур самостоятельно и с помощью взрослого:

А — работа на горизонтальных и вертикальных плоскостях в положении стоя; Б — в положении сидя; В — проходы

При размещении настенной визуальной информации в пределах детской площадки, необходимо учитывать особенности восприятия ребенка. Оптимальный угол восприятия в вертикальной плоскости лежит в пределах О-30°, допустимый угол — 30° вверх и 40° вниз от линии взора. Наилучшее восприятие обеспечивается в условиях, когда изображение перпендикулярно лучу зрения в пределах 30°. В связи с этим вся визуальная информация должна располагаться в пределах оптимальной зоны видения (рис. 20).

В пределах угла 50-60° (зона неясного различения формы) информация воспринимается периферийным зрением, для точного ее рассмотрения необходимо перевести взгляд.

а.

б.

Рис. 20.

Основные визуальные данные:

а. — основные визуальные данные; б. — оптимальные зоны видения в вертикальной плоскости; 1 — верхний предел зрительного поля; 2 — оптимальное движение глаз; 3 — усредненная линия зрения; 4 — нормальная линия взгляда стоя; 5 — оптимальное движение глаз; 6 — нижний предел зрительного поля

Таблица 5. (к рис. 20 а, б)

Антропометрические данные детей

Профессиональные таблицы соотношения веса и роста

Существуют разные формулы для определения оптимального соотношения веса и роста. Здесь следует учитывать, что при одном и том же росте и весе один человек может выглядеть полным, другой — совершенно нормальным.

AdMe.ru нашел 5 способов вычисления оптимального веса, которыми пользуются профессионалы фитнеса. 

Способ 1. Индекс Кетле

Если знать индекс массы тела, можно судить об ожирении или недостатке веса. Индекс рассчитывается для взрослых мужчин и женщин от 20 до 65 лет. Результаты могут оказаться ложными для беременных и кормящих женщин, спортсменов, престарелых и подростков (до 18 лет).

Как считать? Свой рост в метрах возвести в квадрат, потом массу тела в килограммах разделить на полученную цифру. Например: рост 170 см, вес 65 кг. Значит, 65 : (1,7 * 1,7) = 22,5.

Полученная цифра и будет вашим индексом. Норма для мужчин — 19-25. Для женщин — 19-24.

Способ 2. Объемы

Индекс Кетле неплохо показывает количество жира в организме, но не указывает, как распределяется жир, иначе говоря, не дает зрительной картины. Но можно проверить свое тело на идеальность еще по одной формуле.

Распределение жира по телу определяется соотношением: обхват талии (на уровне пупка), деленный на объем ягодиц. Норма для мужчин — 0,85; для женщин — 0,65 — 0,85.

Способ 3. С учетом возраста

Доказано, что вес мужчины и женщины с возрастом должен постепенно увеличиваться — это нормальный физиологический процесс. Килограммы, которые некоторые люди считают «лишними», на самом деле такими могут и не являться. Можно использовать для определения оптимального веса формулу в зависимости от возраста.

Р — в данном случае рост, а В — возраст в годах. Масса тела = 50 + 0,75 (Р — 150) + (В — 20) : 4

Способ 4. Формула Брока

Одним из наиболее популярных методов расчета идеального веса является формула Брока. Она учитывает соотношение роста, веса, типа телосложения и возраста человека.

Формула Брока для людей моложе 40 лет: рост (в см) минус 110, после 40 лет — рост (в см) минус 100.

При этом людям, имеющим астенический (тонкокостный) тип телосложения, из результата необходимо вычесть 10%, а люди, имеющие гиперстенический (ширококостный) тип телосложения, должны прибавить к результату 10%.

Как определить свой тип телосложения? Достаточно измерить сантиметром окружность самого тонкого места на запястье. 

Способ 5. Формула Наглера

Существует формула Наглера, которая позволяет вычислять идеальное соотношение веса и роста. На 152,4 см роста должно приходиться 45 кг веса. На каждый дюйм (то есть 2,54 см) сверх 152,4 см должно быть еще по 900 г. Плюс еще 10% от полученного веса.

Способ 6. Формула Джона Маккаллума

Одна из лучших формул создана экспертом-методистом Джоном Маккаллумом. Его формула основывается на измерении обхвата запястья.

1. Обхват запястья, умноженный на 6,5, равен обхвату груди.
2. 85% обхвата груди равны обхвату бедер.
3. Чтобы получить обхват талии, нужно взять 70% от обхвата груди.
4. 53% от обхвата груди равны обхвату бедра.
5. Для обхвата шеи нужно взять 37% от обхвата груди.
6. Обхват бицепса составляет около 36% от обхвата груди.
7. Обхват для голени чуть меньше 34%.
8. Обхват предплечья должен быть равен 29% от обхвата груди.

Но не у всех физические данные будут точно соответствовать данным соотношениям, цифры имеют усредненное, среднестатистическое значение.

Еще несколько вариантов соотношений роста и веса:

1. Телосложение считается идеальным, если обхват талии на 25 см меньше обхвата бедер, а обхват бедер примерно равен обхвату груди.
2. Обхват талии должен быть равен: рост в сантиметрах — 100. То есть женщина ростом 172 см будет сложена пропорционально, если обхват талии будет 72 см, обхват бедер и груди — около 97 см, то есть если она носит размер одежды 48.
3. Если обхват бедер меньше обхвата груди, а обхват талии меньше обхвата бедер на 20 см, то такая фигура называется «яблоко». Если обхват груди меньше обхвата бедер, а обхват талии меньше обхвата бедер на 30 см и более – это фигура типа «груша».
4. Для женщин и девушек среднего роста — от 165 до 175 см — такое наблюдение оказалось справедливым. Обхват их талии в сантиметрах приблизительно равен весу в килограммах. Один килограмм похудения дает убавление в талии на один сантиметр.

По материалам kouzma

Антропометрические данные для студентов мужского и женского пола университетов

… Средняя абсолютная разница (MAD) может использоваться для оценки точности наблюдателя, поскольку она имеет низкую корреляцию с размерной величиной, а ее собственная величина может быть легко использована в качестве стандарта, относительно которого производительность измерителя можно проверить (Gordon and Bradtmiller, 1992). Ограничением MAD является то, что, Cai and Chen, 2016; Chuang et al., 1997; Dawal et al., 2012; Dewangan et al., 2010; Du et al., 2008; Eksioglu, 2016; Hsiao et al., 2005; Laing et al., 1999; Lavender et al., 2002; Lee et al., 2013; Marklin et al., 2010; Pennathur, Dowling, 2003; Shrestha et al. , 2009; Singh et al., 2015; Wibowo et al., 2013; Widyanti et al., 2015 Kanoon Tarrahan Ferasat Company Sadeghi et al., 2014 N / S Chavalitsakulchai and Shahnavaz, 1993 Deros et al., 2009; Guan et al., 2012; Hsiao et al., 2014; Imrhan et al., 2009; Khadem and Islam 2014; Lucero-Duarte et al., 2012; Mahmoudi, 2013; Matias et al., 1998; Sadeghi et al., 2015; Spasojević Brkić et al., 2015; Sutjana et al., 2008; Syuaib, 2015a; Syuaib, 2015b; Taha et al., 2009; Mohamed Thariq et al., 2010; Toro, 1997; Tunay & Melemez, 2008 Caliper Sliding caliper Ademola et al., 2014; Akhter et al., 2010; Bylund, Burström, 2006; Cai, Chen, 2016; Castilho et al., 2012; Dawal et al., 2012; Du et al., 2008; Eksioglu, 2016; Flyte and Perchard., 1999; Guan et al. , 2012; Hanson et al., 2009; Hsiao et al., 2014; Khadem and Islam 2014; Laing et al., 1999; Lucero-Duarte et al., 2012; Mokdad, 2002; Nag et al., 2003; Shah et al., 2015; Shrestha et al., 2009; Singh et al., 2015; Spasojević Brkić et al., 2015; Sutjana et al. , 2008; Taha et al., 2009; Van Driel et al., 2013; Verhaert et al., 2011; Widyanti et al. ., 2015; Yang et al., 2007 Bello, Sepenu, 2013 N / S Tunay & Melemez, 2008; Akhter et al., 2010; Cai, Chen, 2016; Eksioglu, 2016; Flyte and Perchard., 1999; Matias et al. , 1998; Nag et al., 2003; Sadeghi et al., 2015; Syuaib, 2015a; Syuaib, 2015b; Taha et al., 2009; Toro, 1997; Tunay & Melemez, 2008; Van Driel et al., 2013; Verhaert et al., 2011; Xiong et al., 2008 Chi et al., 2012; Deros et al., 2011; Dhara et al., 2016; Genaidy et al., 1995; Gil Coury et al., 1998; Günther et al., 2008; Imrhan & Sundararajan, 1992 ; Kawahara, 1998; Kumar, Garand, 1992; Mahoney et al., 2015; Nicolay, Walker, 2005; Osquei-Zadeh et al., 2012; Pourtaghi et al., 2014; Simeonov et al., 2012; Sudhakaran, Mirka , 2005; Угурлу, Оздоган, 2011; Ван и Чао, 2010; Вернер и др., 1998; Юн и др., 2002; Зеттерберг, Офверхольм, 1999; Зунджич и др., 2015 Н / С: не указано; N / M: не упоминается….

% PDF-1.5
%
1 0 объект
>>>
эндобдж
2 0 obj
> поток
2011-09-20T18: 02: 45 + 10: 002011-09-20T18: 02: 47 + 10: 002011-09-20T18: 02: 47 + 10: 00Adobe InDesign CS4 (6. 0)

uuid: 5e5fbe0a-e786-4ce6-aa04-754ff2edef69xmp. Сделал: 9BAD41C567DFE0118C39B4FEB339FCB2xmp.did: 7982D2BAFCC6E011BF0E8170AD24FF4Dproof: pdf

сохраненоxmp. iid: 6489E36C51C9E01185DBA4277A90D99C2011-08-18T16: 03: 54 + 10: 00Adobe InDesign 6.0 /

savedxmp.iid: 7BF1E7604CD4E011A58AB52F6EA281F82011-09-01T18: 07: 26 + 10: 00Adobe InDesign 6. 0/

savedxmp.iid: 5576B97A11D5E011BA09A1B5A8C1 011-09-02T16: 00: 39 + 10: 00Adobe InDesign 6. 0 /

сохраненный xmp. iid: CBC481127EDAE011BFB9AACF80F215E

-09-09T11: 41: 14 + 10: 00Adobe InDesign 6.0 /

savedxmp.iid: 4FF0E29EE7DCE011BD9991F2A31442EE2011-09-12T13: 57: 58 + 10: 00Adobe InDesign 6. 0 / метаданные

savedxmp. iid: 2C9C1E44A6DDE011B1868E05D6A4EA1

-09-13T14: 12: 45 + 10: 00Adobe InDesign 6.0/

savedxmp.iid: 9BAD41C567DFE0118C39B4FEB339FCB22011-09-15T16: 56 + 10: 00Adobe InDesign 6. 0 /; / метаданные

xmp.iid: 9AAD41C567DFE0118C39B4FEB339FCB2xmp.did: 7E7479562DDFE0118C39B4FEB339FCB2xmp.did: 7982D2BAFCC6E011BF0E8170AD24FF4Ddefault

ReferenceStream300. 00300.00Inchesxmp.iid: 03801174072068119078C64F9C6AD881xmp.сделал: 02801174072068119078C64F9C6AD881

3111application / pdf Adobe PDF Library 9.0 Ложь
конечный поток
эндобдж
3 0 obj
>
эндобдж
5 0 obj
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [0.0 0,0 595,276 841,89] / Тип / Страница >>
эндобдж
6 0 obj
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
7 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
8 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
9 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [0. S

Различия между антропометрическими измерениями сербских и ливийских водителей легковых автомобилей

Сбор и анализ антропометрических характеристик для различных групп пользователей легковых автомобилей является очень важным предшественником процесса проектирования. Первой целью этого исследования является сбор новейших антропометрических данных для водителей легковых автомобилей-мужчин в Сербии и сбор этих данных впервые в Ливии. Вторая цель этого обзора — сравнить собранные данные и обеспечить дальнейшее моделирование с использованием как одномерных, так и многомерных операторских моделей из обеих выборок.Антропометрические измерения роста стоя, высоты сидения, длины голени, длины бедра, ширины плеч, ширины бедер, длины рук и длины стопы были собраны для 921 сербского и 300 ливийского водителя-мужчины. Результаты показывают, что для сербских водителей-мужчин корреляция между переменными существует в 67,85% случаев, в то время как для водителей-мужчин из Ливии корреляция между переменными существует в 39,28% случаев. Сравнение средних значений переменных для сербских и ливийских водителей-мужчин показало, что, помимо ширины плеч, все остальные имеют значительно более высокие значения для сербов, чем для ливийцев.Следовательно, получены различные размеры внутреннего пространства транспортного средства: для сербских водителей размеры внутреннего пространства составили 1500 × 561 × 1230 мм, а для ливийских водителей — 1400 × 591 × 1155 мм, что полезно конструкторам легковых автомобилей для устранения существующих антропометрических данных. несоответствия.

1. Введение

Легковые автомобили сегодня разрабатываются с учетом потребностей пользователей, но все еще существует множество физических, когнитивных и сенсорных проблем, которые не решены для удовлетворения потребностей пользователей.Причина этого заключается в том, что при проектировании легкового автомобиля учитываются многие аспекты, в том числе эргономика. Очень важно, чтобы люди внутри, особенно водитель, чувствовали себя комфортно и не испытывали неудобных поз или высокого уровня физических усилий, таких как чрезмерное сгибание, поворот, скручивание, растяжение, наклон и удары по частям автомобиля. кузов против компонентов автомобиля [1].

Вождение автомобиля — очень сложная и динамичная задача [2].Вивиани и др. [3] определяют критерии, которые определяют успешный результат процесса проектирования легковых автомобилей с точки зрения комфорта, производительности, здоровья и безопасности. В совокупности эти факторы улучшают производительность и эффективность производственных компаний [4]. Комфорт легковых автомобилей включает несколько факторов, таких как автомобиль / пакет, социальные факторы, индивидуальные факторы и сиденье. Сложнее всего удовлетворить индивидуальные факторы комфорта в автомобильной конструкции. В литературе они описаны по нескольким показателям, таким как осанка [5–9], антропометрия [10–16], демография [6, 10–15, 17], утомляемость [18–20], распределение давления на сиденье [ 9, 16, 21, 22] и возраст [12, 17].Производительность водителя, включая такие факторы, как точность и скорость, в сочетании с нехваткой времени часто приводит к дорожно-транспортным происшествиям, серьезным травмам и смерти [23]. Многие люди во всем мире погибают или получают серьезные травмы в результате дорожно-транспортных происшествий, поэтому особое внимание следует уделять вопросам здоровья и безопасности [5, 24, 25].

Соответственно, совместимость антропометрических характеристик водителя транспортного средства и размеров его внутреннего пространства, включая размеры и положение устройств и оборудования в салоне автомобиля, напрямую влияет на пользователя.Эти эффекты в широком смысле включают комфорт, здоровье и работоспособность водителей и влияют на производительность, производительность и финансовые потери, а также на безопасность окружающей среды.

С другой стороны, различные группы пользователей легковых автомобилей и различия в этих группах населения крайне редко изучаются глубоко, хотя известно, что каждая группа имеет определенный уникальный набор характеристик и потребностей, которые необходимо учитывать при проектировании автомобиля. продукт для предполагаемого сегмента рынка.Согласно Количу [26], автомобильная промышленность редко исследует разные группы населения и не уделяет полного внимания всем сегментам рынка [26], в то время как авторы в [24, 27] указывают на важность цели, а не на антропометрические характеристики населения в целом. сбор и анализ данных.

Также очевидно, что исследования в широкой области эргономики очень скудны в ливийском контексте. Один из редких обзоров Аль-Гэвил и др. [28] показывает, что дорожно-транспортные происшествия — убийца номер один в Ливии, ставя Ливию на третье место по опасной опасности для вождения после Эритреи и Египта.Соответственно, было бы уместно предложить первое исследование антропометрических характеристик мужчин-водителей автомобилей в Ливии. Расходы на дорожно-транспортные происшествия в Сербии быстро растут с линейной тенденцией [29]. Обследования антропометрических измерений сербских водителей легковых автомобилей были проведены до 2014 года некоторыми авторами этого обзора [10–15], и требуется обновление.

Также важно отметить, что дорожно-транспортные происшествия приводят к почти 6 миллионам смертей и вызывают 52 миллиона лет жизни с поправкой на инвалидность ежегодно, что составляет 15% глобального бремени здоровья [30].Более 90% этого бремени приходится на страны с низким и средним уровнем дохода [28], такие как Ливия и Сербия.

Антропометрические данные, по-видимому, используются в основном университетами и исследовательскими институтами, хотя многие отрасли, включая автомобильную промышленность, нуждаются в динамических антропометрических данных [31]. Таким образом, целью этого исследования является сбор новейших антропометрических данных о мужчинах-водителях легковых автомобилей в Сербии и Ливии и сравнение собранных данных. Поскольку географическое происхождение, питание, социальный статус и этнический состав населения являются одними из общих факторов, влияющих на распределение антропометрических характеристик [32], мы ожидаем найти различия между наблюдаемыми выборками.Опрос основан на антропометрических данных 921 сербского и 300 ливийского водителя-мужчин. Мы сосредоточили внимание на водителях-мужчинах в связи с тем, что в выборку водителей в Ливии не вошли женщины (эта популяция чрезвычайно мала). После введения, представленного в Разделе 1, предыдущие исследования представлены в Разделе 2. Раздел 3 описывает методологию, включая статистический анализ данных и моделирование внутреннего пространства. В разделе 4 обсуждаются исследуемые популяции и их потребности во внутреннем пространстве, а в разделе 5 представлены выводы.

2. Предыдущие исследования

Klarin et al. [12, 13, 15] собрали антропометрические данные о сербских водителях автомобилей и обсудили адаптацию антропометрических измерений к техническим ограничениям автомобиля с целью повышения комфорта, безопасности и эффективности эксплуатации транспортного средства. Выборка в опросе [11] включала 827 мужчин и 41 женщину водителей, в то время как в опросе [13] участвовали 235 мужчин и 13 женщин-водителей. В соответствии с новым методом проектирования части интерьера стандартных легковых автомобилей, в которой педали управления расположены как неотъемлемая часть всего интерьера, и с использованием взаимосвязанных функциональных звеньев антропометрических ограничений, исследование [15] определило салон пассажира. место в машине для размещения педалей.

Авторы [14] показали, что легковой автомобиль все еще недостаточно приспособлен для сербского водителя, и предложили решение по дизайну пространства за лобовым стеклом, положения руля и положения педалей управления. вместе с общим пространством, которое занимает водитель, в первую очередь с точки зрения антропометрических ограничений. Они пришли к выводу, что максимальная ширина для размещения водителя на нижнем уровне сиденья по оси x составляет 169 мм, а по оси x — 1013 мм.В исследовании [15] установлено, что, помимо углов между антропометрическими измерениями, на оптимизацию внутреннего пространства легкового автомобиля с точки зрения эргономической регулировки наиболее сильно влияют итоги антропометрических измерений длины голени, верхней части ноги. длина и высота сидения для одинаковых общих сумм, которые индивидуально различаются.

В [24] были собраны антропометрические данные 1405 малазийских водителей мужского и женского пола и определены размеры нового водительского сиденья.Авторы [33] проанализировали влияние строения тела на распространение вертикальной вибрации в отдельных областях сидящего человека и определили взаимосвязь между выбранными величинами, характеризующими динамические свойства, и основными антропометрическими параметрами человеческого тела. В исследовании [34] использовалась выборка из 32 участников, и был сделан вывод о том, что измерения рук коррелируют с ростом. Park et al. [35] обнаружили разницу в предпочтительной позе вождения между двумя этническими группами, корейцами и кавказцами.Лабораторное исследование 68 взрослых водителей показало, что высота сиденья, положение рулевого колеса и угол наклона подушки сиденья оказывают значительное влияние на осанку, и пришел к выводу, что водитель адаптируется к изменениям в транспортном средстве и геометрии сиденья посредством положения конечностей, в то время как осанка туловища остается довольно постоянной [ 36]. Авторы исследования [22] исследовали, достаточно ли чувствителен набор параметров, полученных из карт давления сиденья, чтобы различать разные сиденья, и коррелируют ли они с антропометрией в линейных моделях, и обнаружили, что антропометрические данные очень важны.Можно также сделать вывод, что антропометрические данные о водителях автомобилей не часто собираются, анализируются и не представляются в исследовательских статьях, хотя отрасли это необходимо.

Антропометрические измерения имеют также весьма динамичный характер. Это приводит к выводу, что не только сбор, но и обновление антропометрических данных является жизненно важной задачей для эргономичного дизайна. В этом контексте Кларин и соавт. [14] также указали на тот факт, что антропометрические измерения меняются со временем.Рост увеличился, тогда как другие размеры, то есть длина стопы, ширина плеч и ширина бедер, также изменились, и поэтому антропометрические измерения следует постоянно контролировать. Guan et al. [37] также пришли к выводу, что во времени у водителей (грузовиков) наблюдались антропометрические изменения в ширине и обхвате. Соответственно, за ними нужно постоянно следить.

Важность антропометрических измерений подчеркивается тем фактом, что длительное вождение автомобиля неизбежно приводит к скелетно-мышечным симптомам и связано с заболеваниями позвоночника, тромбозом глубоких вен и подобными проблемами [38–40].Ограниченные позы, повторяющиеся движения, вибрация, постоянное внимание к дороге и стресс являются предполагаемыми факторами риска различных расстройств у водителей [39]. Антропометрия и положение головы также являются важными факторами при прогнозировании травм в дорожно-транспортных происшествиях [41], и это дополнительная причина для сбора и анализа антропометрических данных.

3. Методология

Методология включает сбор антропометрических данных и сравнение антропометрических параметров, важных для моделирования внутреннего пространства двух разных популяций, выборки сербских мужчин и ливийских водителей легковых автомобилей.

Данные антропометрических измерений были собраны путем проверки водителей, случайно прибывающих для технического осмотра своих транспортных средств в населенные пункты по всей стране. Были собраны данные о 921 сербском и 300 ливийском водителе-мужчине (женщины-водители в Ливии очень редки, поэтому выборка не была собрана). Участников исследования проинформировали о целях исследования (собрать данные об антропометрических размерах), рассказали о процедурах измерения и предоставили возможность отказаться от участия.Их возраст варьировался от 18 до 72 лет.

Перед процессом сбора данных были определены ориентиры тела, необходимые для исследования, чтобы свести к минимуму ошибку повторения. Также была измерена правая сторона тела участников. Измерения включали восемь основных антропометрических параметров: рост стоя (STH), рост сидя (SIH), длина голени (LLL), длина бедра (ULL), ширина плеч (SHW), ширина бедер (HIB), длина руки (ARL). ) и длина стопы (FOL), выраженная в мм. Размеры исследуемого тела по антропометрическим измерениям представлены на рисунке 1.